À l’occasion du Salon International du Livre et de l’Édition Jeunesse (SILEJ) de Casablanca, l’association Al Jisr a animé une série d’ateliers éducatifs au sein du stand Groupe Librairie des Écoles, avec une conviction forte : la lecture peut être un levier puissant pour comprendre le monde, s’exprimer et construire la citoyenneté dès le plus jeune âge.

Ces ateliers ont invité les enfants à réfléchir et à échanger autour de thématiques d’actualité telles que le harcèlement scolaire, l’inclusion du handicap et la préservation de l’eau et de l’environnement.

La mobilisation a été immédiate. La participation a augmenté au fil des séances, plusieurs ateliers affichant complet. Cet engouement traduit un besoin réel d’espaces éducatifs où les enfants peuvent apprendre autrement, être écoutés et se sentir légitimes à prendre la parole.

Les échanges ont également mis en évidence l’importance d’aborder des sujets sensibles dans un cadre sécurisé et bienveillant. L’atelier consacré au harcèlement scolaire s’est inscrit dans une démarche de sensibilisation, visant à faire comprendre ses mécanismes, ses impacts et les attitudes à adopter pour le prévenir. Les ateliers environnementaux ont, quant à eux, favorisé une prise de conscience autour des gestes responsables liés à l’eau et aux ressources naturelles, accompagnée d’une volonté des enfants de s’impliquer et de relayer ces messages au sein de leur environnement.

L’atelier dédié au handicap et à l’inclusion a également permis d’ouvrir un espace de dialogue autour de la différence, des capacités et du respect de l’autre. À travers des activités participatives et adaptées, les enfants ont été amenés à porter un regard plus ouvert sur la diversité et la solidarité.

À travers l’ensemble de ces ateliers, l’intervention d’Al Jisr s’inscrit dans une approche éducative globale, qui dépasse la transmission des savoirs pour encourager la construction de repères citoyens et le développement du vivre-ensemble.

Le SILEJ s’est ainsi imposé comme un espace privilégié de sensibilisation et d’expression, où le livre devient un point d’entrée vers le dialogue et la prise de conscience, à hauteur d’enfant.