Le niveau de développement d’un pays n’est pas uniquement lié à ses indicateurs économiques et à ses équilibres financiers mais aussi à ses performances sociales et à la qualité de son capital humain.
C’est pourquoi la mise à niveau de l’École et du système éducatif dans son ensemble est l’affaire de toute la société et en premier lieu des opérateurs économiques.
Le réseau des entreprises modernes, de par leur compétence et leur savoir-faire, constitue une force de progrès incomparable à même de contribuer à la réhabilitation des établissements scolaires et à la formation de lauréats adaptés aux besoins économiques et sociaux de notre pays.
Al Jisr co-construit des projets d’accompagnements scolaires et socio-professionnels en impliquant les différentes parties prenantes de la société (Publique, Privée, entreprises, associatif, particulier…) dans l’objectif de former & insérer, afin d’avoir un impact environnemental, sociétal et humain positif.
L’Association Al Jisr, reconnue d’utilité publique et qui a l’insigne privilège d’être placée sous la Présidence d’Honneur de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, se fixe pour mission de contribuer à l’amélioration des performances du système éducatif dans notre pays, conformément à l’esprit de la Charte Nationale de l’Éducation et de la Formation et aux orientations et directives du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle.
Nos actions d’accompagnement
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Au Maroc, 1 jeune sur 3 quitte chaque année l’école sans qualification ni diplôme, mais surtout sans horizon.
Le défi que s’est lancé l’association Partenariat école entreprise Al Jisr consiste à développer de multiples projets d’employabilités, de la formation en CFA à des programmes d’insertions, dans différentes régions du Maroc, notamment dans la région de Casablanca et la région de l’Oriental ayant les taux de NEET (Neither in Education, Employment or Training) les plus importants du Maroc.
L’ensemble des projets employabilités ont en commun un impact social, sociétal et environnemental.
Nos actions en faveur de l’insertion professionnelle
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Pour améliorer la qualité du cadre scolaire et de l’enseignement des compétences de bases, Al Jisr mène plusieurs actions de formations pour permettre à l’école de s’ouvrir vers l’extérieur et aux équipes pédagogiques de développer de nouvelles approches autour de 3 axes :
- la lecture
- l’environnement
- le digital
Nos actions d’accompagnement
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L’expérience de terrain des équipes d’Al Jisr nous a enseigné que toute démarche d’empowerment (renforcement du pouvoir d’agir des personnes) repose nécessairement sur la confiance en soi, le respect de soi et l’estime de soi.
Cette conviction est la base d’un projet innovant d’accompagnement, le Centre d’accueil C2C (Centre de 2ème Chance), capable de remédier à ces problématiques.
Cette recherche d’intégration socioprofessionnelle vise des jeunes de 15 à 30 ans ayant un faible niveau d’éducation, en décrochage scolaire d’éducation(minimum la 1ère année du collège) et qui se trouvent dans une situation de vulnérabilité économique ou sociale.
Nos actions en faveur de la formation professionnelle
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L’association Al Jisr œuvre à la sensibilisation du réseau entrepreneurial pour une plus grande implication dans l’éducation et la formation professionnelle.
Cette implication se traduit par un appui multiforme :
à l’école dans le cadre du projet de conseil de gestion à l’établissement scolaire ou en dotant les écoles publiques en matériel informatique recyclé par Al Jisr
via l’accompagnement d’entreprise à développer leurs activités RSE (Responsabilité Sociale des Entreprises) pour un fort impact social, environnemental et sociétal.
Nos actions de renforcements scolaires
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Apprentissage, orientations vers des métiers et insertion socio-professionnelle ; de multiples projets d’employabilités sont actifs et enthousiasmants, du Centre de la 2ème Chance C2C à la formation d’apprentis Greenchip ou bien encore sur différents plateformes de recrutements.
Tous ces actions pour impacter durablement l’avenir des jeunes du Maroc reposent sur la conviction que chacun d’entre eux, quelle que soit son histoire ou ses difficultés, peut devenir pleinement acteur de sa vie et pleinement acteur de la société.
Nos actions en faveur de la formation professionnelle
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